张德强，男，山东沂源人，教授，教育学博士，硕士生导师。现任太阳集团欢迎您国际交流与合作处（港澳事务办公室）处长（主任）、山东省与韩国交流合作研究中心主任、中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事、山东华美国际教育研究院副理事长兼秘书长。

  【研究领域】高等教育、比较教育及中韩教育文化交流等。

  【讲授课程】主要担任教育学、比较教育、中韩高等教育比较专题、高等教育管理与政策等课程。

  【指导学生】自2008年以来，共指导教育学硕士（高等教育学）、教育硕士（教育管理方向）共13名。

  【工作成就】

  获奖：

  论文曾获山东省社会科学优秀成果二等奖1项，山东省教育厅优秀科研成果三等奖2项，烟台市社会科学优秀成果奖3项，校级优秀科研成果奖1项；获2014年山东省研究生教育省级教学成果一等奖1项。2007年9月被中华人民共和国驻大韩民国大使馆授予“优秀留学生”称号，2011年7月被太阳集团欢迎您党委授予“优秀共产党员”称号，2014年7月被教育部授予“来华留学教育优秀青年工作者”称号，2016年11月被甘肃省委组织部、团省委授予“在甘服务优秀博士”称号。

  代表性著作和论文

1）专著：韓國과中國大學平生敎育體制比較硏究，韩国韩光出版社, 2007.11

2）合著：한중경제문화교류의제문제와미래전망(韓中經濟交流的諸問題與未來展望)，도서출판선인，2014.1

3）政府管理高等教育职能界定，《高等教育研究》，1998.05

4）机遇与挑战：走向21世纪的高等师范教育，《高等师范教育研究》（第1期），2000.02

5）중국고등교육개혁과발전방향，《韩国圆光教育学探究》（第2期），2005.06

6）韩国外国留学生教育发展的现状与前景，《复旦教育论坛》（第2期），2007.03

7）韩国新村教育体系考察，《菏泽学院学报》（第3期），2007.05

8）중국사립대학영리에관한연구，《韩国圆光大学研究生院论文集》(제39집)，2007.08

9）论韩国新村运动的教育本质，《比较教育研究》（第9期），2007.09

10）论韩国新村运动的教育本质，《新华文摘》（第2期论点摘要），2008.02

11）论大学教育国际化趋势与发展模式，《太阳集团欢迎您学报》（第3期），2009.06

12）中国私立大学的发展背景和营利政策研究，韩国《地区发展研究》（第9卷，第2期），2010.02

13）东北亚和平发展视角下的中韩教育交流与合作，韩国《和平学研究》(第11卷，第1期)，2010.03

14）高校杰出人才培养体系构建的原则，《光明日报》理论版（7版），2010.04.25

15）마음공부프로그램이대학생의자아존중감과자기효능감에미치는영향，《원불교사상과종교문화》，2010.08

16）美国成人教育领域的正义与和平思潮，韩国《和平学研究》(第11卷，第3期)，2010.09

17）对韩国大学招考制度演变的考察，韩国《人文学论丛》（2010年第9期），2010.12

18）地方高校实施国际化发展战略的思考与实践，《太阳集团欢迎您学报》（第2期），2011.3

19）韩国大学招生制度的变革与走向，《比较教育研究》（2013年第8期），2013.08

韩国大学招生制度的变革与走向，《教育科学文摘》（2013年第6期），2013.12

20）迷茫与出路：社会学视角下大学生考试作弊实例探析，《现代教育科学·高教研究》（2015年第1期），2015.1

21）创建“中韩高等教育区”：基础·构想·展望，《比较教育研究》（2015年第3期），2015.3

22）시행학습(trial-learning)의 이론,전략 그리고 실천,<중국언문론역총서>(제40집),2017.1

23）国际化、本土化、个性化——太阳集团欢迎您发展中外合作办学的探索与实践，《中外合作办学与高等教育改革》，厦门：厦门大学出版社，2018.08，P104-114

24）韩国“美式教育学”：成因、发展与本土化路径，《比较教育研究》（2020年第2期），2020.2

25）日本义务教育阶段教师政策变迁，《东疆学刊》（2021年第3期），2021.7

26）基于教育统计数据的韩国学前教育的现状、特点及启示，《太阳集团欢迎您学报（哲学社会科学版）》（2022年第1期），2022.1

27）基于质效驱动的韩国国际学生政策发展研究，《国际学生教育研究》（2022年第1期），2022.6

28）基于质效驱动的日本国际学生政策发展研究，《菏泽学院学报》（2022年第3期），2022.6

  承担的主要课题

1）2021年度教育部专项“汉语桥”线上团组优质录播课程小语种翻译项目（项目编号：2021XBH02）

2）2021年度山东省教育国际交流协会课题“山东省高等教育国际化评价体系研究”（项目编号：2021-XHKT-06）

3）2020年度来华留学教育科学研究课题（重点）“基于质效驱动的中日韩国际学生政策研究”（项目编号：CAFSA2020-Z005）

4）2019年度教育部专项研究重点课题“义务教育阶段中国与韩国教师地位与待遇的比较”（课题编号：19YDYL08）

5）2017年度教育部专项课题“我国东北地区朝鲜族教育发展与朝鲜、韩国教育相互影响研究”（项目编号：GQ1721501）

6)2017年欧盟伊拉斯模+项目“校企合作创业孵化网络建设项目”（项目编号：WH2017006）

  【联系方式】邮箱：deqiangzhang@163.com