7月2日上午8时30分，人民教育出版社编辑部主任刘启迪应邀在东区二号教学楼108报告厅作了题为“深化课程改革需要文化自觉”的报告，来自西部各地区的校长、suncitygroup太阳新城官网的老师以及部分研究生和博士生参加了本次报告。

刘教授对课程的理解主要有以下四点:1.课程与教材、教学的关系：既相对独立又彼此交融；2.课程与文化之间的关系：文化的深处不一定是课程，但课程的深处一定是文化；3.课程存在的终极目的：由课程发展到课程文化，最后到课程文化自觉；4.建构个人课程：一个人的内因、内在、内涵、内省具有不可替代、不可忽视、不可估量的作用。他从佛教、道教、儒教思想中撷取了多个故事，用以阐明中国儒道佛三家共同的文化基础在于文化自觉。最后他还告诉了我们个人实现课程文化自觉的捷径——读书，主要需要研读四类书，即专业参考书，修养的书，欣赏的书，当下急需要的书。

本次报告使各位校长受益匪浅，并且明确了未来的工作重点，也为我校深化课程改革指明了方向。最终，本次报告圆满落下了了帷幕。（suncitygroup太阳新城官网撰稿：赵文泽良审核：孟庆林）